presenta

alla vigilia della imminente pubblicazione Ubu Libri e della prossima produzione Mercadante:

…è ‘u mare che canta…

uno studio sulla drammaturgia di Mimmo Borrelli

Laboratorio Teatrale a cura di Mimmo Borrelli

 Il laboratorio si articolerà in due fasi:

Prima Fase: training fisico e vocale a cura di Gennaro Di Colandrea. (1 ora)

Seconda Fase: studio del verso e interpretazione a cura di Mimmo Borrelli.

Entrambe le fasi saranno seguite dalle musiche dal vivo del maestro Antonio Della Ragione.

Il laboratorio si terrà: da mercoledì 21 aprile a mercoledì 28 aprile.

Orari: 11.00 – 17.30.

Luogo: LA MANSARDA. Via Caprio Maddaloni, 158. 81100 Caserta

Costo: 180 euro.

Il laboratorio è rivolto ad attori ed attrici per un massimo di 20 persone. I candidati verranno scelti in base al curriculum. Coloro che intendono partecipare dovranno inviare i propri curricula (corredati di recapiti telefonici e indirizzi e-mail) al seguente indirizzo di posta elettronica entro il giorno 10 aprile 2010.:

marina.commedia@libero.it

per info: 3381818828

I candidati selezionati verranno contattati entro il giorno 12 aprile 2010 e riceveranno via e-mail il materiale di studio per il laboratorio.

MIMMO BORRELLI :

PREMIO RICCIONE TEATRO per la drammaturgia con ’NZULARCHIA (2005). Produzione Mercadante di Napoli

PREMIO TONDELLI per la drammaturgia con ‘A SCIAVECA (2007). Produzione Mercadante di Napoli

PREMIO VITTORIO GASSMAN come “Miglior giovane talento italiano” (2008).

PREMIO ETI-OLIMPICI DEL TEATRO per ‘NZULARCHIA come “Miglior spettacolo d’innovazione (2008).

PREMIO NIKE (Teatro il Primo) come “Miglior autore” per il testo ‘A SCIAVECA (2009).

PREMIO GIRULA’ come miglior drammaturgia per lo spettacolo ‘A SCIAVECA (2009).

L’atteggiamento prima del testo

Prima che la parola pronunciata Venga, il corpo Nel suo atteggiamento o azione fisica (azione come insieme di Atteggiamenti strutturati in una sequenza fissa e ripetibile), ne sarà la fonte, il punto di partenza, il fattore determinante. La parola diventerà cosi Necessaria uno proprio quel corpo. Partendo da Alcuni testi (tratti da Goldoni, Molière, Shakespeare, Ruccello, Cechov) si ricercheranno insieme le SITUAZIONI, gli status, le relazioni, i corpi, le voci di prender vita CUI QUESTI testi Passano. Ma, cosa molto importante, prima di tutto Partendo da: Cosa fa il corpo! E quindi “come” il corpo con la sua azione o atteggiamento (a partire dal quotidiano !!!), determina il “modo” di quel testo.

Coloro Che vorranno Partecipare al percorso dovranno imparare a memoria uno o DOVUTA (a scelta) dei testi proposti, Che Verranno comunicati all’Ufficio della Mansarda.

GIOCO TEATRALE E IMPROVVISAZIONE .

Testi di riferimento: La scuola delle mogli, La scuola dei mariti di Moliére

Il gioco teatrale.

Il “gioco teatrale” è un’espressione che di certo può essere legata all’esperienza dei grandi registi-pedagoghi del ’900: era Mejerchold, tra gli altri, a dire che lavorare con gli attori voleva dire spogliarli delle strutture culturali accumulate durante gli anni, per renderli simili ai bambini. Quando i bambini giocano hanno regole precise a cui credono. Come pure è vero che il concetto di gioco è particolarmente forte nelle lingue europee (con esclusione di quella italiana) per indicare il “lavoro dell’attore”. Il verbo giocare viene utilizzato in molte lingue indifferentemente se riferito a interpretare un ruolo, suonare uno strumento, o semplicemente giocare. Come fanno i bambini.

 Struttura del corso

Il corso è diviso in 8 incontri di due ore ciascuno.
La prima parte del corso verterà sul gioco teatrale e in particolare sull’uso della voce.
La seconda parte avrà come punto centrale la definizione di un testo che fondi le sue basi sulle necessità della scena e la sua ipotesi di messinscena.

 Argomenti del corso

1. Il corpo e lo spazio, il corpo dell’altro, suoni e voci, i quattro elementi, il gioco e la forma, ritmo, coordinazione, equilibrio, i grandi movimenti, i 5 atteggiamenti.
2. L’improvvisazione: guidata, di gruppo, singola.
3. Ipotesi di un testo e di un’azione scenica.

 Per un corretto svolgimento del corso, gli allievi devono aver già letto i due testi di Moliere.

 Breve bibliografia:

Jacques Lecoq, Il corpo poetico, Milano, Ubulibri, 2001;
Moliere, La scuola delle Mogli, La Scuola dei Mariti;
Keith Johnstone, Impro, Roma, Dino Audino Editore, 2004.

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Scarica Luca Marra Curriculum Artistico (Sep 09 Updated)